Как общаться взрослому с ребенком?

Человек – социальное существо, поэтому ему необходимо делиться информацией, знать и понимать окружающих людей, чувствовать себя нужным. При помощи общения человек учится мыслить, расширяет свой опыт, строит отношения, формируется как личность. И первый опыт общения мы, будучи маленькими детьми, получаем в семье.

«Дети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они состоят в ангельском чине. Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии... нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топать на них ногами...» А. П. Чехов.

Сегодня уже ни для кого не секрет, что общение жизненно необходимо грудным младенцам . Они постоянно посылают сигналы своими жестами, мимикой, звуками. Так малыши выражают свои потребности и чувства. И если взрослые будут стараться побольше слушать, играть, обнимать ребёнка, то это положительно скажется на его развитии.

В более старшем возрасте общение имеет ничуть не меньшее значение. И первым, а пожалуй, и самым главным рецептом для качественного общения с ребёнком является любовь. Никакие советы, никакие правила общения и воспитания ребёнка не дадут положительного результата без любви, как бы старательно вы их ни исполняли. Родители , которые искренне любят своих детей, не отмахиваются от забот, не раздражаются из-за проблем своего ребёнка постоянно, а создают в своём доме человеческое, душевное, позитивное, вдумчивое общение. Такое общение несёт детям доброту, позитив, положительную эмоциональную энергию, давая им радость бытия и счастье детства. Дети любят взрослых, создающих вокруг такую атмосферу, купаются в ней, испытывают радость и неподдельное счастье. Всем участникам общения от этого хорошо. Это не всегда можно объяснить словами, но зато можно почувствовать и ощутить. Больше никаких рецептов не существует, это самое главное.

Для того чтобы улучшить качество общения существуют полезные советы.

1. Чтобы общение с ребёнком было более продуктивным, спросите у него прямо, какие ваши слова и фразы его обижают и что бы он хотел убрать из вашей речи. После получения ответа сохраняйте спокойствие и начинайте немедленно корректировать свою речь.

2. Ни при каких условиях не используйте молчание, тем более, не наказывайте молчанием. Оно губительно влияет на общение и делает вашего ребёнка невротиком.

3. Проще всего ругать ребёнка, когда он делает что-то не так. Труднее разобраться, почему он так поступает, поэтому замечайте, что творится с внутренним миром ребенка. Чтобы лучше понять своего ребёнка , предложите ему написать на листочке несколько выражений, характеризующих вас. Имейте в виду, что результат может быть для вас неожиданным. Но вы должны спокойно поразмышлять над данной информацией, понять, какой образ вы являете собой своему ребёнку и над чем надо поработать.

4. Поиграйте в ролевые игры. Пусть ваши дети станут вашими родителями, а вы – детьми. Вы многое узнаете о себе, но будьте терпеливы, делайте выводы.

5. Общайтесь с ребёнком через творчество. Вместе с ним рисуйте, шейте, читайте, танцуйте, переделывайте стихи, придумывайте розыгрыши, играйте в театр, пишите записки... Много ещё чего можно придумать для совместного творчества . Это будет не только налаживать общение, но и способствовать успехам и достижениям вашего ребёнка в будущем.

6. Следите за своей речью. Не отвечайте ребёнку вопросом на вопрос («Разве тебе не ясно?»). Сократите риторические вопросы («Что я тебе говорила?»). Не сравнивайте ребёнка с другими детьми («А почему Маше удалось справиться с заданием?). Не называйте плохими словами своего ребёнка, даже в шутку («Ах, ты дурачок мой!»). Не называйте ребёнка Пашкой, Машкой, а больше используйте уменьшительно-ласкательных форм имени.

7. Больше читайте, интересуйтесь воспитанием детей, работайте над собой, меняйтесь в лучшую сторону, наслаждайтесь общением и воспитанием своих детей.

Создавайте в своём доме доброе, позитивное общение , делая при этом себя и своих детей счастливее.